博士引育工作是学校“育特色，提层次”的基石性工作，是学校2024年度十大关键工作任务。为改进我院博士引进与培养工作的方式方法和克服工作中存在的问题，了解青年博士教师入职以来的工作情况，掌握在读博士教师及计划攻读博士教师关注的问题，欢送赴马来西亚读博教师，我院于9月25日在学院会议室20号楼712召开经济管理学院博士引育工作座谈会。

首先，学院常务副院长戴明介绍了学院博士教师情况，我院现有青年博士教师6人，在读博士教师40人，已圆满完成学院2024年度博士引育计划。戴院长指出博士引育工作是今年师资队伍建设的重点工作，座谈会为博士引育工作提供了交流平台，参会教师可借助此次座谈会结合自身工作生活情况客观反映问题、提出建设性意见。随后，我院青年博士教师围绕入职以来自身的工作情况、青年博士引入的看法和建议、对在读博士的学业指导等方面进行了交流；在读博士教师分享了自身决心读博的心路历程、表达了对学校高质量发展理念的高度认可；赴马来西亚读博教师对学校给予继续深造的机会表示感谢，并积极表态要力争在此次学习深造上体现华宇速度；计划读博教师对深造与工作协调等问题提出了疑问。学院领导对老师们座谈中提出的问题进行一一回复，并与参会教师进行了研讨。院长于维同教授对此次座谈会进行总结，他首先对与会博士、在读博士、拟读博士教师们所提出的宝贵意见和建议表示感谢；其次他强调博士引育工作是实现学校高质量发展战略的 “牛鼻子”工作，是保障学校“育特色，提层次”战略目标达成的基础性工作。他要求在职青年博士教师按照既定计划培育高层次科研成果，要借助资源优势，引入专业发展需要的博士研究生；在读博士要明确肩负的学校发展使命，要克服困难久久为功。最后，他希望赴马来西亚读博教师在外注意人身财产安全，协调好学习、工作和生活上的关系，并预祝他们早日顺利完成学业，回校建功。

此次座谈会的召开，增强了我院青年博士教师培育高层次科研项目的决心，明确了在读博士教师肩负的使命，为计划读博教师解答了自身深造的疑惑，进一步拓宽了青年博士引入渠道，对持续增强我院师资队伍建设具有重要意义。